最近颇费了些口舌。费这些口舌为什么？其实这并不重要。重要的是这些口舌不要白费，否则那将是令我失望的一件事情，也许还会令自己感到懊恼——哦，原来自己看错了，认识还有待于提高。

人是有层次的，人也是分圈子的。不同层次不同圈子的人追求不同，生活的品位当然也会有很大的差别。虽说人往高出走，但往高处走总比往下溜要多付出许多辛苦，也许还要经历许多磨难。这时如果稍微一回头，突然发现山脚下的一束小花，看起来也很美丽，竟对自己也有些许诱惑。唉，就这样吧，爬上去又能怎样？给自己往下走的理由总是容易找，而且听起来也很充分。就这样吧，下去慢慢地欣赏那束小花吧。连一束小花都认为充满了诱惑并且抵挡不住，也就是那束无名之花的品位，是那个层次的一类。

岂不知，往高处走的过程就是享受的过程；更何况，高处的风光又岂能拿那束小花来比。有朝一日，当你站在更高的层次，欣赏那无限美景的时候，或许心中会庆幸，当初差点与那山脚下的无名小花为伍。

费这些口舌，其实就是希望你能有此一日。

这是一对矛盾的命题。问题每时每刻都会遇到，有的复杂，有的简单；复杂的问题不易解决，简单的问题易于解决。我们需要的是把复杂问题简单化的态度和能力，但生活中却有许多人更喜欢把简单问题复杂化。什么原因？说是与办事人的素质有关，我觉得根子上可能与别的素质关系更大一些吧。人的毛病是可以惯出来的，有些东西的毛病也是惯出来的，只不过不是一天两天，一年两年的功夫。因此，要消除这些毛病，恐怕得更长的时间。那个时候，人人手里可能都会有把奥卡姆剃刀，社会也就简单得多了。

孰是孰非，其实是个见仁见智的问题，有时候并不能说得清，这是指一些诸如夫妻吵架、邻里不和之类的小是小非。而一些大是大非，如今的人们却不是个个关心，至于你我有心之人，因无法还原历史，所接触到的无非是不同渠道的一些传闻，有时大相径庭，也是说不清。其实，了解这些东西，最直接的渠道就是当事人的叙述了。遗憾的是，有时当事人的叙述也会让你云里雾里，甚至生一肚子闷气。

最近看了一本书，是关于某段若干年历史的回忆，由当事人口述，旁人整理并补充材料完成，应该说是一本非常重要的书，因为那段历史充满了争论。巧合的是，去年某个时候，看了另一本书，也算是一本回忆录，其中也涉及到了这段历史和该当事人，并且也是由旁人代写。一左一右，两个当事人在许多问题上的看法并不一致，但共同经历的一段历史，应该不会有太大的出入。

最近看的这本书，说实话，不欣赏，看完后有生气的感觉（第二本看后令我生气的书，第一本为“天瓢”，已经评过）。生气的原因是，按我的理解，既然叙述历史，那就应该对历史负责，本着实事求是的态度（当事人也是这么说的）还原历史。而此书从头至尾，标榜自己、攻击别人的痕迹非常明显。并且，许多地方有诸如“这个我就说不准了，这个我就不清楚了”等字眼，结合上下文，当事人话里的话其实也一幕了然）。我觉得，此类东西另外一个应当遵循的原则是客观叙述史实、不评价他人。而此书中，“他那个人很阴险”“很坏”等类似字眼多次出现，甚至还说，“他”后来如何如何，也是“报应”。这样的书，评都不好评。

再说前一本书。很欣赏，对当事人很尊敬。在他的叙述中，只讲史实。更重要的是，有许多对一些问题的思考与想法，其观点我不好评论，但就其对历史和成书的态度来看，明显比最近这本书的当事人高出许多。

而且，过去争论的许多问题如今已有了答案。孰是孰非，历史自有公论。

有首歌词说，天地之间有杆秤，那秤铊是老百姓。老百姓者，民也。

此文点到为止，就此止笔。

儿子班上有个日本男孩，名叫Akito Fujii(藤井明都），个子很小，照过去的说法，是个小日本（准确地说，应是小日本人）。儿子与Akito是很好的朋友，也许是肤色相同的缘故，在班上课下玩得都十分友好。

有天，一国内朋友的孩子到家里来玩，我听到儿子在给他讲Akito的故事，那小孩却说，我恨日本人！口气甚是强硬，听得出其中仇恨的味道很浓。孩子还小，他不懂什么，之所以这么说，那是父母教唆的缘故。我不禁有些吃惊，觉得教会自己的孩子去恨别人总不是一件很好的事情，而且这种恨有时想想是没有道理的。即使大人们，又有多少真是背负历史的责任，从民族大义出发，始终无法从过去的国难家恨中摆脱出来而发出那一声声的“怒吼”？“我恨日本人”听起来多少像“爱国者”的宣言，许多人也这样标榜自己，我倒觉得应该在前面加一个字，“伪”。

网上有文章说，911是美国政府一手策划的，目的是为了美国的全球战略利益，因为自911后，人类的历史轨迹被改变，无尽的战争被美国利用。我不愿认同前一说法，倒是很欣赏“历史轨迹”这一提法。历史是不该被忘记的，每个人都应了解自己国家的历史轨迹。有时历史轨迹会因为个人的力量而发生改变，或变得好，或变得不好，总是令人唏嘘感慨的事情。但重要的是，一要了解历史的真迹，二要以理性科学的态度认识现实。

话说回来。日本人小，日本国也小，但对日本却不能小瞧。看看全球各个角落里跑的日本车（就连伊拉克这样如今已国不国的国家到处都是丰田车）、看看你周围同事办公桌上的笔记本、再看看商场里绚丽多彩各式各样极其吸引人的各种电器，从微波炉到液晶电视，站在当今，你还有多少力气说“我恨日本人”？有些人喜欢自欺欺人，在同胞面前寻找阿Q式的心理满足，这种人多了，却不是好事情。

Akito明天就回日本了，今天放学后，我看到他在班里与小朋友依依不舍，也有些感动。如果，各种肤色的小朋友均能和睦相处在一起，心中充满尊重与爱，未来的世界会是个什么样子？所以教育从娃娃抓起很重要，重中之重是教什么。

小而不小，大而不大，其背后的差距在哪里？如何缩短差距恐怕才是真正的爱国者应该思考与行动的事情。